Il mese di dicembre 2015 ci ha visti impegnati in
una nuova attività: siamo andati all'Istituto Comprensivo Falcomatà di Archi
Cep per aiutare gli alunni nel loro progetto di voler rigenerare l'area verde
antistante la scuola. La nostra collaborazione gratuita, nasce dalla convinzione che fare
rete nel e per il territorio sia fondamentale per il cambiamento che vorremmo
avvenisse nel quartiere di Archi. La lotta contro il degrado ambientale e
sociale, responsabilità collettiva verso la cosa pubblica, sviluppo di una
coscienza critica e cittadinanza attiva, sono tutti concetti che crediamo
vadano trasmessi alle nuove generazioni.
Ed eccoci a dare il nostro aiuto ai
bambini nel loro progetto di rendere più bella e accogliente questa piccola
area verde; abbiamo mostrato loro come
con materiali di riciclo (pneumatici, pallet etc…) e tanta creatività si
possono realizzare delle fioriere, una tartaruga chiamata da loro Molly e degli alberi di natale, il tutto nel
rispetto dell’ambiente e ridando nuova vita ai rifiuti.
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| Tartaruga Molly |
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| Fioriere |
Molto divertente ma
soprattutto educativo è stato il momento, insieme alle maestre, in cui hanno
piantato nelle nuove fioriere le piantine portate da casa, ogni bambino ha dato il suo piccolo contribuito nel far rivivere questo angolo, sentendosene
personalmente responsabile.
Il nostro lavoro è stato presentato all’Open Day
del 9 e 10 gennaio 2016, dalla dirigente Dott.ssa Serafina Corrado insieme al
corpo insegnanti, ai bambini dell’istituto e al baby consiglio comunale,
difronte alle autorità comunali. Inoltre
gli alunni, con la collaborazione di AVR, hanno inaugurato e dato avvio in
questa occasione all’attività di compostaggio a scuola.
Il giorno seguente,
abbiamo presentato nell’aula Magna dell’istituto a bambini e genitori, le nostre attività sul
territorio: il compostaggio collettivo e la terra del gioco, portando degli
esempi concreti di cittadinanza attiva, di partecipazione collettiva e di comunità
di cittadini resilienti.
Molto divertente ma
soprattutto educativo è stato il momento, insieme alle maestre, in cui hanno
piantato nelle nuove fioriere le piantine portate da casa, ogni bambino ha dato il suo piccolo contribuito nel far rivivere questo angolo, sentendosene
personalmente responsabile.
